关键词： 教师资格证 2024

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一、单选题

1.期中考试结束后，某小学三年级二班又要调座位了，该班班主任孙老师排座位的原则是：成绩在班级前二十名的同学坐在教室中间区域，成绩在后三十名的同学则坐在教室的边角位置，孙老师的做法（  ）

A.违背平等待生的理念

B.违背分组教学的要求

C.符合公平竞争的要求

D.符合因材施教的理念

2.小林和小郑打架，老师未及时制止，小林把小郑打伤，应当承担责任的是（  ）

A.小林和学校

B.小林和其监护人

C.小郑和学校

D.小郑和其监护人

3.谢老师非常热爱教育事业，工作兢兢业业，立志做一名优秀教师。但是自从当了班主任，他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始，谢老师就遇到一个难题，一名学生敲开他的门，放下一个罐子，说了句：“谢老师，这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看，里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋，谢老师最恰当的做法是（  ）

A.作为一名光荣的人民教师，不该拿学生的“一针一线”，应该立刻拒绝那名学生

B.这是学生和学生家长的心意，也不是什么贵重的东西，可以收下

C.为学生付出了那么多，收他们一点东西也是应该的，没什么大不了的

D.与学生家长沟通，说明情况，委婉而坚定地谢绝家长的礼物

4.亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的会议是（  ）

A.开罗宣言

B.雅尔塔会议

C.波茨坦会议

D.万隆会议

5.在Word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（  ）

A.一个

B.两个

C.三个

D.多个

二、材料分析题

材料：

中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎》，大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”，李老师警告睿睿：“如果再改歌词，你就到小班去！”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道：“你给我出去！”睿睿哭着走出教室，李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌。就这样，睿睿站在教室门口哭个不停，直到下课。

回家后，睿睿把这件事告诉了家人。第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。李老师说：“就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性！我们对他进行教育，难道不对吗？”

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】题干中教师根据考试成绩来分配座位，没有平等对待学生。

2.A【解析】题干老师在小林和小郑打架时未及时制止，因此除了当事人小林外，学校也应当承担一定的法律责任。

3.D【解析】A项没有考虑学生的感受，处理方式不合适；B、C两项违背了廉洁从教的职业道德规范；D项不仅遵循了廉洁从教的职业道德规范，而且处理方式合理有效。

4.D【解析】1955年召开的万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。这次会议因为是在万隆召开，所以称万隆会议。

5.D【解析】在单击“格式刷”时，只可一次复制；双击“格式刷”，则可多次复制。

二、材料分析题

材料中李老师的教育行为违背了关爱学生、教书育人和为人师表。

（1）关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生、保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。材料中李老师发现睿睿改歌词，没有耐心帮忙改正，而是采用警告、发火、大吼和轰出教室的形式，没有做到尊重学生和爱护学生，违背了关爱学生的相关要求。

（2）教书育人要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。材料中李老师在发现睿睿改歌词的行为时，没有充分关注睿睿的个性差异，没有采用因材施教的方式进行教育，违背了教书育人的相关要求。

（3）为人师表要求教师语言规范健康，平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。材料中李老师在面对睿睿奶奶时，没有认真听取意见和建议，反而用粗鲁的言语说家长宠爱孩子导致孩子任性，违背了为人师表的相关要求。

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